Formations

Les problématiques de deuil

• L'évolution du rituel de deuil au cours de l'histoire.
• Les différentes étapes du deuil.
• Les décès qui ont le plus d’impact sur la descendance.
• Comment repérer un deuil non fait ?
• La symbolique des prénoms et des dates.
• Ateliers pratiques.

Les actes symboliques en psychogénéalogie

• Qu'est ce qu'un acte symbolique et quel est son rôle ?
• Quelques exemples d'actes symboliques.

• Naissance et développement de l’univers.
• Le développement des espèces au cours de l’évolution.
• Le développement embryonnaire de l’homme.
• La Biologie Totale des Êtres vivants en psychogénéalogie.
• Les grandes épidémies.
• La symbolique des prénoms et des dates.
• Les cycles biologiques cellulaires mémorisés.
• Ateliers pratiques et mises en situations.

Les kilos, le poids des mémoires familiales

• La notion de poids et de masse.
• Le lien entre énergie et matière.
• La symbolique du système digestif dans la libération du poids des mémoires.
• Les mémoires transgénérationnelles qui s’expriment par une prise de poids.

Révélation et libération des mémoires transgénérationnelles par la symbolique animale

• La pensée systémique.
• La transposition sur un animal d’un mouvement psychique.
• La sculpture en dynamique de groupe.
• La symbolique animale et l’inconscient collectif.
• La place des animaux dans le monde occidental : le bestiaire de Moyen Âge.
• L’animal, un objet de projection pour l’homme au Moyen Âge.
• L’animal, un guide pour comprendre sa destinée.
• Le protocole de projection animale.
• Atelier pratique et mises en situation.

• Définition et objectif.
• L’anamnèse / Le motif de la consultation.
• Le fonctionnement du cerveau.
• La notion de systémie.
• La construction d’un génosociogramme.
• Les quatre points de notre construction psychique et physique.
• Les systèmes de croyances.
• La symbolique des prénoms en psychogénéalogie
• Ateliers pratiques

Les problématiques de deuil

• L'évolution du rituel de deuil au cours de l'histoire.
• Les différentes étapes du deuil.
• Les décès qui ont le plus d’impact sur la descendance.
• Comment repérer un deuil non fait ?
• La symbolique des prénoms et des dates.
• Ateliers pratiques.

Les actes symboliques en psychogénéalogie

• Qu'est ce qu'un acte symbolique et quel est son rôle ?
• Quelques exemples d'actes symboliques.

Les kilos, le poids des mémoires familiales

• La notion de poids et de masse.
• Le lien entre énergie et matière.
• La symbolique du système digestif dans la libération du poids des mémoires.
• Les mémoires transgénérationnelles qui s’expriment par une prise de poids.

Révélation et libération des mémoires transgénérationnelles par la symbolique animale

• La pensée systémique.
• La transposition sur un animal d’un mouvement psychique.
• La sculpture en dynamique de groupe.
• La symbolique animale et l’inconscient collectif.
• La place des animaux dans le monde occidental : le bestiaire de Moyen Âge.
• L’animal, un objet de projection pour l’homme au Moyen Âge.
• L’animal, un guide pour comprendre sa destinée.
• Le protocole de projection animale.
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Les kilos, le poids des mémoires familiales

• La notion de poids et de masse.
• Le lien entre énergie et matière.
• La symbolique du système digestif dans la libération du poids des mémoires.
• Les mémoires transgénérationnelles qui s’expriment par une prise de poids.

Révélation et libération des mémoires transgénérationnelles par la symbolique animale

• La pensée systémique.
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• La sculpture en dynamique de groupe.
• La symbolique animale et l’inconscient collectif.
• La place des animaux dans le monde occidental : le bestiaire de Moyen Âge.
• L’animal, un objet de projection pour l’homme au Moyen Âge.
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• Le protocole de projection animale.
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Les kilos, le poids des mémoires familiales

• La notion de poids et de masse.
• Le lien entre énergie et matière.
• La symbolique du système digestif dans la libération du poids des mémoires.
• Les mémoires transgénérationnelles qui s’expriment par une prise de poids.

Révélation et libération des mémoires transgénérationnelles par la symbolique animale

• La pensée systémique.
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• La sculpture en dynamique de groupe.
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• Ateliers pratiques

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• Les systèmes de croyances.
• La symbolique des prénoms en psychogénéalogie
• Ateliers pratiques

• Définition et étymologie du mot abandon.
• L'abandon dans l'histoire.
• Les douze territoires.
• Le sentiment d’abandon. Etude à travers les mythes et les contes.
• La transmission du sentiment d’abandon.
• L’abandon en psychogénéalogie.
• Les différents abandons.
• Les indices et les conséquences.
• La symbolique des prénoms et des dates.
• Ateliers pratiques et mises en situation.
•  

• Définition et étymologie du mot abandon.
• L'abandon dans l'histoire.
• Les douze territoires.
• Le sentiment d’abandon. Etude à travers les mythes et les contes.
• La transmission du sentiment d’abandon.
• L’abandon en psychogénéalogie.
• Les différents abandons.
• Les indices et les conséquences.
• La symbolique des prénoms et des dates.
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•  

• Définition et objectif.
• L’anamnèse / Le motif de la consultation.
• Le fonctionnement du cerveau.
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• La symbolique des prénoms en psychogénéalogie
• Ateliers pratiques

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• Le sentiment d’abandon. Etude à travers les mythes et les contes.
• La transmission du sentiment d’abandon.
• L’abandon en psychogénéalogie.
• Les différents abandons.
• Les indices et les conséquences.
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• Ateliers pratiques et mises en situation.
•  

• Le mythe et l’inconscient collectif.
• Etude des phénomènes de violence depuis la nuit des temps : Comment l’homme peut-il accepter de mettre en danger son bien le plus précieux : sa vie ?
• Les mémoires transgénérationnelles et les Croisades.
• Les mémoires transgénérationnelles et la Révolution Française.
• Les mémoires transgénérationnelles et l'Empire et les guerres napoléoniennes.
• Les mémoires transgénérationnelles et la Première Guerre Mondiale.
• Les mémoires transgénérationnelles et la Deuxième Guerre Mondiale.
• Symbolique des prénoms et des dates.

• Le mythe et l’inconscient collectif.
• Etude des phénomènes de violence depuis la nuit des temps : Comment l’homme peut-il accepter de mettre en danger son bien le plus précieux : sa vie ?
• Les mémoires transgénérationnelles et les Croisades.
• Les mémoires transgénérationnelles et la Révolution Française.
• Les mémoires transgénérationnelles et l'Empire et les guerres napoléoniennes.
• Les mémoires transgénérationnelles et la Première Guerre Mondiale.
• Les mémoires transgénérationnelles et la Deuxième Guerre Mondiale.
• Symbolique des prénoms et des dates.

• Le mythe et l’inconscient collectif.
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• Les mémoires transgénérationnelles et les Croisades.
• Les mémoires transgénérationnelles et la Révolution Française.
• Les mémoires transgénérationnelles et l'Empire et les guerres napoléoniennes.
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• Les mémoires transgénérationnelles et la Deuxième Guerre Mondiale.
• Symbolique des prénoms et des dates.

• Naissance et développement de l’univers.
• Le développement des espèces au cours de l’évolution.
• Le développement embryonnaire de l’homme.
• La Biologie Totale des Êtres vivants en psychogénéalogie.
• Les grandes épidémies.
• La symbolique des prénoms et des dates.
• Les cycles biologiques cellulaires mémorisés.
• Ateliers pratiques et mises en situations.

Le Projet-sens

• Définition du projet-sens.
• Les étapes de la grossesse.
• Les dates, les prénoms.
• Comment déterminer et se libérer de son projet-sens.
• Ateliers pratiques et mises en situation.

La relation à l'argent

• L’amour et l’argent, le lien inconscient.
• Les trois aspects fondamentaux de l’analyse transgénérationnelle.
• Le développement psycho-affectif de l’enfant et la relation à l'argent.
• Les comportements familiaux et l'argent.
• Le contexte social et la relation à l'argent.
• Les facteurs de blocages transgénérationnels.
• Les fidélités transgénérationnelles
• Les pathologies de la relation à l’argent.
• Ateliers pratiques.

• Naissance et développement de l’univers.
• Le développement des espèces au cours de l’évolution.
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• Le droit d'exister, le droit de vivre, le droit d'être aimé.
• La transmission transgénérationnelle de la notion d'amour.
• Les circonstances de la rencontre.
• Le développement psycho-affectif de l’enfant : l’Œdipe et l’electra.
• Les alliances et le transgénérationnel.
• Les dates, les synchronicités, les âges signifiants, la bascule générationnelle
• Les prénoms et les saints calendriers.
• Les rencontres de “réparation” transgénérationnelle.
• Les fondamentaux féminins et masculins.
• Réalisation de génosociogrammes.
• Ateliers pratiques.

• Le droit d'exister, le droit de vivre, le droit d'être aimé.
• La transmission transgénérationnelle de la notion d'amour.
• Les circonstances de la rencontre.
• Le développement psycho-affectif de l’enfant : l’Œdipe et l’electra.
• Les alliances et le transgénérationnel.
• Les dates, les synchronicités, les âges signifiants, la bascule générationnelle
• Les prénoms et les saints calendriers.
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• Les fondamentaux féminins et masculins.
• Réalisation de génosociogrammes.
• Ateliers pratiques.

Les problématiques de deuil

• L'évolution du rituel de deuil au cours de l'histoire.
• Les différentes étapes du deuil.
• Les décès qui ont le plus d’impact sur la descendance.
• Comment repérer un deuil non fait ?
• La symbolique des prénoms et des dates.
• Ateliers pratiques.

Les actes symboliques en psychogénéalogie

• Qu'est ce qu'un acte symbolique et quel est son rôle ?
• Quelques exemples d'actes symboliques.

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• L’anamnèse / Le motif de la consultation.
• Le fonctionnement du cerveau.
• La notion de systémie.
• La construction d’un génosociogramme.
• Les quatre points de notre construction psychique et physique.
• Les systèmes de croyances.
• La symbolique des prénoms en psychogénéalogie
• Ateliers pratiques

• Définition et objectif.
• L’anamnèse / Le motif de la consultation.
• Le fonctionnement du cerveau.
• La notion de systémie.
• La construction d’un génosociogramme.
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• Les systèmes de croyances.
• La symbolique des prénoms en psychogénéalogie
• Ateliers pratiques

• La question de la place : nombre de grossesses, rangs de fratrie.
• Les prénoms en lien avec un problème de place.
• La structure, la place de l’enfant dans le cadre familial.
• Ateliers pratiques.
• Filiation légitime, naturelle, adoptive.
• Les secrets de filiation.

• La question de la place : nombre de grossesses, rangs de fratrie.
• Les prénoms en lien avec un problème de place.
• La structure, la place de l’enfant dans le cadre familial.
• Ateliers pratiques.
• Filiation légitime, naturelle, adoptive.
• Les secrets de filiation.

• Définition et objectif.
• L’anamnèse / Le motif de la consultation.
• Le fonctionnement du cerveau.
• La notion de systémie.
• La construction d’un génosociogramme.
• Les quatre points de notre construction psychique et physique.
• Les systèmes de croyances.
• La symbolique des prénoms en psychogénéalogie
• Ateliers pratiques

• La question de la place : nombre de grossesses, rangs de fratrie.
• Les prénoms en lien avec un problème de place.
• La structure, la place de l’enfant dans le cadre familial.
• Ateliers pratiques.
• Filiation légitime, naturelle, adoptive.
• Les secrets de filiation.

• La question de la place : nombre de grossesses, rangs de fratrie.
• Les prénoms en lien avec un problème de place.
• La structure, la place de l’enfant dans le cadre familial.
• Ateliers pratiques.
• Filiation légitime, naturelle, adoptive.
• Les secrets de filiation.

• Le droit d'exister, le droit de vivre, le droit d'être aimé.
• La transmission transgénérationnelle de la notion d'amour.
• Les circonstances de la rencontre.
• Le développement psycho-affectif de l’enfant : l’Œdipe et l’electra.
• Les alliances et le transgénérationnel.
• Les dates, les synchronicités, les âges signifiants, la bascule générationnelle
• Les prénoms et les saints calendriers.
• Les rencontres de “réparation” transgénérationnelle.
• Les fondamentaux féminins et masculins.
• Réalisation de génosociogrammes.
• Ateliers pratiques.

Le Projet-sens

• Définition du projet-sens.
• Les étapes de la grossesse.
• Les dates, les prénoms.
• Comment déterminer et se libérer de son projet-sens.
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La relation à l'argent

• L’amour et l’argent, le lien inconscient.
• Les trois aspects fondamentaux de l’analyse transgénérationnelle.
• Le développement psycho-affectif de l’enfant et la relation à l'argent.
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• Le contexte social et la relation à l'argent.
• Les facteurs de blocages transgénérationnels.
• Les fidélités transgénérationnelles
• Les pathologies de la relation à l’argent.
• Ateliers pratiques.

Le Projet-sens

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• Les dates, les prénoms.
• Comment déterminer et se libérer de son projet-sens.
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La relation à l'argent

• L’amour et l’argent, le lien inconscient.
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• Les comportements familiaux et l'argent.
• Le contexte social et la relation à l'argent.
• Les facteurs de blocages transgénérationnels.
• Les fidélités transgénérationnelles
• Les pathologies de la relation à l’argent.
• Ateliers pratiques.

• Définition et objectif.
• L’anamnèse / Le motif de la consultation.
• Le fonctionnement du cerveau.
• La notion de systémie.
• La construction d’un génosociogramme.
• Les quatre points de notre construction psychique et physique.
• Les systèmes de croyances.
• La symbolique des prénoms en psychogénéalogie
• Ateliers pratiques

Les problématiques de deuil

• L'évolution du rituel de deuil au cours de l'histoire.
• Les différentes étapes du deuil.
• Les décès qui ont le plus d’impact sur la descendance.
• Comment repérer un deuil non fait ?
• La symbolique des prénoms et des dates.
• Ateliers pratiques.

Les actes symboliques en psychogénéalogie

• Qu'est ce qu'un acte symbolique et quel est son rôle ?
• Quelques exemples d'actes symboliques.

• Naissance et développement de l’univers.
• Le développement des espèces au cours de l’évolution.
• Le développement embryonnaire de l’homme.
• La Biologie Totale des Êtres vivants en psychogénéalogie.
• Les grandes épidémies.
• La symbolique des prénoms et des dates.
• Les cycles biologiques cellulaires mémorisés.
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• Naissance et développement de l’univers.
• Le développement des espèces au cours de l’évolution.
• Le développement embryonnaire de l’homme.
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Les kilos, le poids des mémoires familiales

• La notion de poids et de masse.
• Le lien entre énergie et matière.
• La symbolique du système digestif dans la libération du poids des mémoires.
• Les mémoires transgénérationnelles qui s’expriment par une prise de poids.

Révélation et libération des mémoires transgénérationnelles par la symbolique animale

• La pensée systémique.
• La transposition sur un animal d’un mouvement psychique.
• La sculpture en dynamique de groupe.
• La symbolique animale et l’inconscient collectif.
• La place des animaux dans le monde occidental : le bestiaire de Moyen Âge.
• L’animal, un objet de projection pour l’homme au Moyen Âge.
• L’animal, un guide pour comprendre sa destinée.
• Le protocole de projection animale.
• Atelier pratique et mises en situation.

Les kilos, le poids des mémoires familiales

• La notion de poids et de masse.
• Le lien entre énergie et matière.
• La symbolique du système digestif dans la libération du poids des mémoires.
• Les mémoires transgénérationnelles qui s’expriment par une prise de poids.

Révélation et libération des mémoires transgénérationnelles par la symbolique animale

• La pensée systémique.
• La transposition sur un animal d’un mouvement psychique.
• La sculpture en dynamique de groupe.
• La symbolique animale et l’inconscient collectif.
• La place des animaux dans le monde occidental : le bestiaire de Moyen Âge.
• L’animal, un objet de projection pour l’homme au Moyen Âge.
• L’animal, un guide pour comprendre sa destinée.
• Le protocole de projection animale.
• Atelier pratique et mises en situation.

Les kilos, le poids des mémoires familiales

• La notion de poids et de masse.
• Le lien entre énergie et matière.
• La symbolique du système digestif dans la libération du poids des mémoires.
• Les mémoires transgénérationnelles qui s’expriment par une prise de poids.

Révélation et libération des mémoires transgénérationnelles par la symbolique animale

• La pensée systémique.
• La transposition sur un animal d’un mouvement psychique.
• La sculpture en dynamique de groupe.
• La symbolique animale et l’inconscient collectif.
• La place des animaux dans le monde occidental : le bestiaire de Moyen Âge.
• L’animal, un objet de projection pour l’homme au Moyen Âge.
• L’animal, un guide pour comprendre sa destinée.
• Le protocole de projection animale.
• Atelier pratique et mises en situation.

Les kilos, le poids des mémoires familiales

• La notion de poids et de masse.
• Le lien entre énergie et matière.
• La symbolique du système digestif dans la libération du poids des mémoires.
• Les mémoires transgénérationnelles qui s’expriment par une prise de poids.

Révélation et libération des mémoires transgénérationnelles par la symbolique animale

• La pensée systémique.
• La transposition sur un animal d’un mouvement psychique.
• La sculpture en dynamique de groupe.
• La symbolique animale et l’inconscient collectif.
• La place des animaux dans le monde occidental : le bestiaire de Moyen Âge.
• L’animal, un objet de projection pour l’homme au Moyen Âge.
• L’animal, un guide pour comprendre sa destinée.
• Le protocole de projection animale.
• Atelier pratique et mises en situation.

• Définition et étymologie du mot abandon.
• L'abandon dans l'histoire.
• Les douze territoires.
• Le sentiment d’abandon. Etude à travers les mythes et les contes.
• La transmission du sentiment d’abandon.
• L’abandon en psychogénéalogie.
• Les différents abandons.
• Les indices et les conséquences.
• La symbolique des prénoms et des dates.
• Ateliers pratiques et mises en situation.
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• Définition et objectif.
• L’anamnèse / Le motif de la consultation.
• Le fonctionnement du cerveau.
• La notion de systémie.
• La construction d’un génosociogramme.
• Les quatre points de notre construction psychique et physique.
• Les systèmes de croyances.
• La symbolique des prénoms en psychogénéalogie
• Ateliers pratiques

• Définition et objectif.
• L’anamnèse / Le motif de la consultation.
• Le fonctionnement du cerveau.
• La notion de systémie.
• La construction d’un génosociogramme.
• Les quatre points de notre construction psychique et physique.
• Les systèmes de croyances.
• La symbolique des prénoms en psychogénéalogie
• Ateliers pratiques

Les problématiques de deuil

• L'évolution du rituel de deuil au cours de l'histoire.
• Les différentes étapes du deuil.
• Les décès qui ont le plus d’impact sur la descendance.
• Comment repérer un deuil non fait ?
• La symbolique des prénoms et des dates.
• Ateliers pratiques.

Les actes symboliques en psychogénéalogie

• Qu'est ce qu'un acte symbolique et quel est son rôle ?
• Quelques exemples d'actes symboliques.

• La question de la place : nombre de grossesses, rangs de fratrie.
• Les prénoms en lien avec un problème de place.
• La structure, la place de l’enfant dans le cadre familial.
• Ateliers pratiques.
• Filiation légitime, naturelle, adoptive.
• Les secrets de filiation.

• La question de la place : nombre de grossesses, rangs de fratrie.
• Les prénoms en lien avec un problème de place.
• La structure, la place de l’enfant dans le cadre familial.
• Ateliers pratiques.
• Filiation légitime, naturelle, adoptive.
• Les secrets de filiation.

Les kilos, le poids des mémoires familiales

• La notion de poids et de masse.
• Le lien entre énergie et matière.
• La symbolique du système digestif dans la libération du poids des mémoires.
• Les mémoires transgénérationnelles qui s’expriment par une prise de poids.

Révélation et libération des mémoires transgénérationnelles par la symbolique animale

• La pensée systémique.
• La transposition sur un animal d’un mouvement psychique.
• La sculpture en dynamique de groupe.
• La symbolique animale et l’inconscient collectif.
• La place des animaux dans le monde occidental : le bestiaire de Moyen Âge.
• L’animal, un objet de projection pour l’homme au Moyen Âge.
• L’animal, un guide pour comprendre sa destinée.
• Le protocole de projection animale.
• Atelier pratique et mises en situation.

• Définition et étymologie du mot abandon.
• L'abandon dans l'histoire.
• Les douze territoires.
• Le sentiment d’abandon. Etude à travers les mythes et les contes.
• La transmission du sentiment d’abandon.
• L’abandon en psychogénéalogie.
• Les différents abandons.
• Les indices et les conséquences.
• La symbolique des prénoms et des dates.
• Ateliers pratiques et mises en situation.
•  

• Définition et objectif.
• L’anamnèse / Le motif de la consultation.
• Le fonctionnement du cerveau.
• La notion de systémie.
• La construction d’un génosociogramme.
• Les quatre points de notre construction psychique et physique.
• Les systèmes de croyances.
• La symbolique des prénoms en psychogénéalogie
• Ateliers pratiques

• Le droit d'exister, le droit de vivre, le droit d'être aimé.
• La transmission transgénérationnelle de la notion d'amour.
• Les circonstances de la rencontre.
• Le développement psycho-affectif de l’enfant : l’Œdipe et l’electra.
• Les alliances et le transgénérationnel.
• Les dates, les synchronicités, les âges signifiants, la bascule générationnelle
• Les prénoms et les saints calendriers.
• Les rencontres de “réparation” transgénérationnelle.
• Les fondamentaux féminins et masculins.
• Réalisation de génosociogrammes.
• Ateliers pratiques.

Les problématiques de deuil

• L'évolution du rituel de deuil au cours de l'histoire.
• Les différentes étapes du deuil.
• Les décès qui ont le plus d’impact sur la descendance.
• Comment repérer un deuil non fait ?
• La symbolique des prénoms et des dates.
• Ateliers pratiques.

Les actes symboliques en psychogénéalogie

• Qu'est ce qu'un acte symbolique et quel est son rôle ?
• Quelques exemples d'actes symboliques.

• Le droit d'exister, le droit de vivre, le droit d'être aimé.
• La transmission transgénérationnelle de la notion d'amour.
• Les circonstances de la rencontre.
• Le développement psycho-affectif de l’enfant : l’Œdipe et l’electra.
• Les alliances et le transgénérationnel.
• Les dates, les synchronicités, les âges signifiants, la bascule générationnelle
• Les prénoms et les saints calendriers.
• Les rencontres de “réparation” transgénérationnelle.
• Les fondamentaux féminins et masculins.
• Réalisation de génosociogrammes.
• Ateliers pratiques.

• Définition et objectif.
• L’anamnèse / Le motif de la consultation.
• Le fonctionnement du cerveau.
• La notion de systémie.
• La construction d’un génosociogramme.
• Les quatre points de notre construction psychique et physique.
• Les systèmes de croyances.
• La symbolique des prénoms en psychogénéalogie
• Ateliers pratiques

• Naissance et développement de l’univers.
• Le développement des espèces au cours de l’évolution.
• Le développement embryonnaire de l’homme.
• La Biologie Totale des Êtres vivants en psychogénéalogie.
• Les grandes épidémies.
• La symbolique des prénoms et des dates.
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Le Projet-sens

• Définition du projet-sens.
• Les étapes de la grossesse.
• Les dates, les prénoms.
• Comment déterminer et se libérer de son projet-sens.
• Ateliers pratiques et mises en situation.

La relation à l'argent

• L’amour et l’argent, le lien inconscient.
• Les trois aspects fondamentaux de l’analyse transgénérationnelle.
• Le développement psycho-affectif de l’enfant et la relation à l'argent.
• Les comportements familiaux et l'argent.
• Le contexte social et la relation à l'argent.
• Les facteurs de blocages transgénérationnels.
• Les fidélités transgénérationnelles
• Les pathologies de la relation à l’argent.
• Ateliers pratiques.

Le Projet-sens

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• Ateliers pratiques et mises en situation.

La relation à l'argent

• L’amour et l’argent, le lien inconscient.
• Les trois aspects fondamentaux de l’analyse transgénérationnelle.
• Le développement psycho-affectif de l’enfant et la relation à l'argent.
• Les comportements familiaux et l'argent.
• Le contexte social et la relation à l'argent.
• Les facteurs de blocages transgénérationnels.
• Les fidélités transgénérationnelles
• Les pathologies de la relation à l’argent.
• Ateliers pratiques.

Le Projet-sens

• Définition du projet-sens.
• Les étapes de la grossesse.
• Les dates, les prénoms.
• Comment déterminer et se libérer de son projet-sens.
• Ateliers pratiques et mises en situation.

La relation à l'argent

• L’amour et l’argent, le lien inconscient.
• Les trois aspects fondamentaux de l’analyse transgénérationnelle.
• Le développement psycho-affectif de l’enfant et la relation à l'argent.
• Les comportements familiaux et l'argent.
• Le contexte social et la relation à l'argent.
• Les facteurs de blocages transgénérationnels.
• Les fidélités transgénérationnelles
• Les pathologies de la relation à l’argent.
• Ateliers pratiques.

• Le mythe et l’inconscient collectif.
• Etude des phénomènes de violence depuis la nuit des temps : Comment l’homme peut-il accepter de mettre en danger son bien le plus précieux : sa vie ?
• Les mémoires transgénérationnelles et les Croisades.
• Les mémoires transgénérationnelles et la Révolution Française.
• Les mémoires transgénérationnelles et l'Empire et les guerres napoléoniennes.
• Les mémoires transgénérationnelles et la Première Guerre Mondiale.
• Les mémoires transgénérationnelles et la Deuxième Guerre Mondiale.
• Symbolique des prénoms et des dates.

• Le mythe et l’inconscient collectif.
• Etude des phénomènes de violence depuis la nuit des temps : Comment l’homme peut-il accepter de mettre en danger son bien le plus précieux : sa vie ?
• Les mémoires transgénérationnelles et les Croisades.
• Les mémoires transgénérationnelles et la Révolution Française.
• Les mémoires transgénérationnelles et l'Empire et les guerres napoléoniennes.
• Les mémoires transgénérationnelles et la Première Guerre Mondiale.
• Les mémoires transgénérationnelles et la Deuxième Guerre Mondiale.
• Symbolique des prénoms et des dates.

• Le mythe et l’inconscient collectif.
• Etude des phénomènes de violence depuis la nuit des temps : Comment l’homme peut-il accepter de mettre en danger son bien le plus précieux : sa vie ?
• Les mémoires transgénérationnelles et les Croisades.
• Les mémoires transgénérationnelles et la Révolution Française.
• Les mémoires transgénérationnelles et l'Empire et les guerres napoléoniennes.
• Les mémoires transgénérationnelles et la Première Guerre Mondiale.
• Les mémoires transgénérationnelles et la Deuxième Guerre Mondiale.
• Symbolique des prénoms et des dates.

• Définition et étymologie du mot abandon.
• L'abandon dans l'histoire.
• Les douze territoires.
• Le sentiment d’abandon. Etude à travers les mythes et les contes.
• La transmission du sentiment d’abandon.
• L’abandon en psychogénéalogie.
• Les différents abandons.
• Les indices et les conséquences.
• La symbolique des prénoms et des dates.
• Ateliers pratiques et mises en situation.
•  

• Définition et étymologie du mot abandon.
• L'abandon dans l'histoire.
• Les douze territoires.
• Le sentiment d’abandon. Etude à travers les mythes et les contes.
• La transmission du sentiment d’abandon.
• L’abandon en psychogénéalogie.
• Les différents abandons.
• Les indices et les conséquences.
• La symbolique des prénoms et des dates.
• Ateliers pratiques et mises en situation.
•  

• Définition et objectif.
• L’anamnèse / Le motif de la consultation.
• Le fonctionnement du cerveau.
• La notion de systémie.
• La construction d’un génosociogramme.
• Les quatre points de notre construction psychique et physique.
• Les systèmes de croyances.
• La symbolique des prénoms en psychogénéalogie
• Ateliers pratiques

• Définition et objectif.
• L’anamnèse / Le motif de la consultation.
• Le fonctionnement du cerveau.
• La notion de systémie.
• La construction d’un génosociogramme.
• Les quatre points de notre construction psychique et physique.
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• Ateliers pratiques

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• Le fonctionnement du cerveau.
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• La construction d’un génosociogramme.
• Les quatre points de notre construction psychique et physique.
• Les systèmes de croyances.
• La symbolique des prénoms en psychogénéalogie
• Ateliers pratiques

• Le droit d'exister, le droit de vivre, le droit d'être aimé.
• La transmission transgénérationnelle de la notion d'amour.
• Les circonstances de la rencontre.
• Le développement psycho-affectif de l’enfant : l’Œdipe et l’electra.
• Les alliances et le transgénérationnel.
• Les dates, les synchronicités, les âges signifiants, la bascule générationnelle
• Les prénoms et les saints calendriers.
• Les rencontres de “réparation” transgénérationnelle.
• Les fondamentaux féminins et masculins.
• Réalisation de génosociogrammes.
• Ateliers pratiques.

• Le droit d'exister, le droit de vivre, le droit d'être aimé.
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• L'abandon dans l'histoire.
• Les douze territoires.
• Le sentiment d’abandon. Etude à travers les mythes et les contes.
• La transmission du sentiment d’abandon.
• L’abandon en psychogénéalogie.
• Les différents abandons.
• Les indices et les conséquences.
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• La construction d’un génosociogramme.
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• Les systèmes de croyances.
• La symbolique des prénoms en psychogénéalogie
• Ateliers pratiques

• La question de la place : nombre de grossesses, rangs de fratrie.
• Les prénoms en lien avec un problème de place.
• La structure, la place de l’enfant dans le cadre familial.
• Ateliers pratiques.
• Filiation légitime, naturelle, adoptive.
• Les secrets de filiation.

• La question de la place : nombre de grossesses, rangs de fratrie.
• Les prénoms en lien avec un problème de place.
• La structure, la place de l’enfant dans le cadre familial.
• Ateliers pratiques.
• Filiation légitime, naturelle, adoptive.
• Les secrets de filiation.

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• Ateliers pratiques.
• Filiation légitime, naturelle, adoptive.
• Les secrets de filiation.

Le Projet-sens

• Définition du projet-sens.
• Les étapes de la grossesse.
• Les dates, les prénoms.
• Comment déterminer et se libérer de son projet-sens.
• Ateliers pratiques et mises en situation.

La relation à l'argent

• L’amour et l’argent, le lien inconscient.
• Les trois aspects fondamentaux de l’analyse transgénérationnelle.
• Le développement psycho-affectif de l’enfant et la relation à l'argent.
• Les comportements familiaux et l'argent.
• Le contexte social et la relation à l'argent.
• Les facteurs de blocages transgénérationnels.
• Les fidélités transgénérationnelles
• Les pathologies de la relation à l’argent.
• Ateliers pratiques.

• Naissance et développement de l’univers.
• Le développement des espèces au cours de l’évolution.
• Le développement embryonnaire de l’homme.
• La Biologie Totale des Êtres vivants en psychogénéalogie.
• Les grandes épidémies.
• La symbolique des prénoms et des dates.
• Les cycles biologiques cellulaires mémorisés.
• Ateliers pratiques et mises en situations.

• Naissance et développement de l’univers.
• Le développement des espèces au cours de l’évolution.
• Le développement embryonnaire de l’homme.
• La Biologie Totale des Êtres vivants en psychogénéalogie.
• Les grandes épidémies.
• La symbolique des prénoms et des dates.
• Les cycles biologiques cellulaires mémorisés.
• Ateliers pratiques et mises en situations.

Les kilos, le poids des mémoires familiales

• La notion de poids et de masse.
• Le lien entre énergie et matière.
• La symbolique du système digestif dans la libération du poids des mémoires.
• Les mémoires transgénérationnelles qui s’expriment par une prise de poids.

Révélation et libération des mémoires transgénérationnelles par la symbolique animale

• La pensée systémique.
• La transposition sur un animal d’un mouvement psychique.
• La sculpture en dynamique de groupe.
• La symbolique animale et l’inconscient collectif.
• La place des animaux dans le monde occidental : le bestiaire de Moyen Âge.
• L’animal, un objet de projection pour l’homme au Moyen Âge.
• L’animal, un guide pour comprendre sa destinée.
• Le protocole de projection animale.
• Atelier pratique et mises en situation.

Les problématiques de deuil

• L'évolution du rituel de deuil au cours de l'histoire.
• Les différentes étapes du deuil.
• Les décès qui ont le plus d’impact sur la descendance.
• Comment repérer un deuil non fait ?
• La symbolique des prénoms et des dates.
• Ateliers pratiques.

Les actes symboliques en psychogénéalogie

• Qu'est ce qu'un acte symbolique et quel est son rôle ?
• Quelques exemples d'actes symboliques.

Les kilos, le poids des mémoires familiales

• La notion de poids et de masse.
• Le lien entre énergie et matière.
• La symbolique du système digestif dans la libération du poids des mémoires.
• Les mémoires transgénérationnelles qui s’expriment par une prise de poids.

Révélation et libération des mémoires transgénérationnelles par la symbolique animale

• La pensée systémique.
• La transposition sur un animal d’un mouvement psychique.
• La sculpture en dynamique de groupe.
• La symbolique animale et l’inconscient collectif.
• La place des animaux dans le monde occidental : le bestiaire de Moyen Âge.
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• Le protocole de projection animale.
• Atelier pratique et mises en situation.

• Le mythe et l’inconscient collectif.
• Etude des phénomènes de violence depuis la nuit des temps : Comment l’homme peut-il accepter de mettre en danger son bien le plus précieux : sa vie ?
• Les mémoires transgénérationnelles et les Croisades.
• Les mémoires transgénérationnelles et la Révolution Française.
• Les mémoires transgénérationnelles et l'Empire et les guerres napoléoniennes.
• Les mémoires transgénérationnelles et la Première Guerre Mondiale.
• Les mémoires transgénérationnelles et la Deuxième Guerre Mondiale.
• Symbolique des prénoms et des dates.

Les kilos, le poids des mémoires familiales

• La notion de poids et de masse.
• Le lien entre énergie et matière.
• La symbolique du système digestif dans la libération du poids des mémoires.
• Les mémoires transgénérationnelles qui s’expriment par une prise de poids.

Révélation et libération des mémoires transgénérationnelles par la symbolique animale

• La pensée systémique.
• La transposition sur un animal d’un mouvement psychique.
• La sculpture en dynamique de groupe.
• La symbolique animale et l’inconscient collectif.
• La place des animaux dans le monde occidental : le bestiaire de Moyen Âge.
• L’animal, un objet de projection pour l’homme au Moyen Âge.
• L’animal, un guide pour comprendre sa destinée.
• Le protocole de projection animale.
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• Naissance et développement de l’univers.
• Le développement des espèces au cours de l’évolution.
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• La construction d’un génosociogramme.
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• Ateliers pratiques

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• L'abandon dans l'histoire.
• Les douze territoires.
• Le sentiment d’abandon. Etude à travers les mythes et les contes.
• La transmission du sentiment d’abandon.
• L’abandon en psychogénéalogie.
• Les différents abandons.
• Les indices et les conséquences.
• La symbolique des prénoms et des dates.
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Les problématiques de deuil

• L'évolution du rituel de deuil au cours de l'histoire.
• Les différentes étapes du deuil.
• Les décès qui ont le plus d’impact sur la descendance.
• Comment repérer un deuil non fait ?
• La symbolique des prénoms et des dates.
• Ateliers pratiques.

Les actes symboliques en psychogénéalogie

• Qu'est ce qu'un acte symbolique et quel est son rôle ?
• Quelques exemples d'actes symboliques.

• Le droit d'exister, le droit de vivre, le droit d'être aimé.
• La transmission transgénérationnelle de la notion d'amour.
• Les circonstances de la rencontre.
• Le développement psycho-affectif de l’enfant : l’Œdipe et l’electra.
• Les alliances et le transgénérationnel.
• Les dates, les synchronicités, les âges signifiants, la bascule générationnelle
• Les prénoms et les saints calendriers.
• Les rencontres de “réparation” transgénérationnelle.
• Les fondamentaux féminins et masculins.
• Réalisation de génosociogrammes.
• Ateliers pratiques.

Les problématiques de deuil

• L'évolution du rituel de deuil au cours de l'histoire.
• Les différentes étapes du deuil.
• Les décès qui ont le plus d’impact sur la descendance.
• Comment repérer un deuil non fait ?
• La symbolique des prénoms et des dates.
• Ateliers pratiques.

Les actes symboliques en psychogénéalogie

• Qu'est ce qu'un acte symbolique et quel est son rôle ?
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Le Projet-sens

• Définition du projet-sens.
• Les étapes de la grossesse.
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La relation à l'argent

• L’amour et l’argent, le lien inconscient.
• Les trois aspects fondamentaux de l’analyse transgénérationnelle.
• Le développement psycho-affectif de l’enfant et la relation à l'argent.
• Les comportements familiaux et l'argent.
• Le contexte social et la relation à l'argent.
• Les facteurs de blocages transgénérationnels.
• Les fidélités transgénérationnelles
• Les pathologies de la relation à l’argent.
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• Naissance et développement de l’univers.
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• Les cycles biologiques cellulaires mémorisés.
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Le Projet-sens

• Définition du projet-sens.
• Les étapes de la grossesse.
• Les dates, les prénoms.
• Comment déterminer et se libérer de son projet-sens.
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La relation à l'argent

• L’amour et l’argent, le lien inconscient.
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• Les comportements familiaux et l'argent.
• Le contexte social et la relation à l'argent.
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• Le mythe et l’inconscient collectif.
• Etude des phénomènes de violence depuis la nuit des temps : Comment l’homme peut-il accepter de mettre en danger son bien le plus précieux : sa vie ?
• Les mémoires transgénérationnelles et les Croisades.
• Les mémoires transgénérationnelles et la Révolution Française.
• Les mémoires transgénérationnelles et l'Empire et les guerres napoléoniennes.
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• Les mémoires transgénérationnelles et la Deuxième Guerre Mondiale.
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• Les mémoires transgénérationnelles et la Révolution Française.
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Les kilos, le poids des mémoires familiales

• La notion de poids et de masse.
• Le lien entre énergie et matière.
• La symbolique du système digestif dans la libération du poids des mémoires.
• Les mémoires transgénérationnelles qui s’expriment par une prise de poids.

Révélation et libération des mémoires transgénérationnelles par la symbolique animale

• La pensée systémique.
• La transposition sur un animal d’un mouvement psychique.
• La sculpture en dynamique de groupe.
• La symbolique animale et l’inconscient collectif.
• La place des animaux dans le monde occidental : le bestiaire de Moyen Âge.
• L’animal, un objet de projection pour l’homme au Moyen Âge.
• L’animal, un guide pour comprendre sa destinée.
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• Définition et objectif.
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• Le fonctionnement du cerveau.
• La notion de systémie.
• La construction d’un génosociogramme.
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• Les systèmes de croyances.
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• Ateliers pratiques

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• Les systèmes de croyances.
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• Le droit d'exister, le droit de vivre, le droit d'être aimé.
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• Les fondamentaux féminins et masculins.
• Réalisation de génosociogrammes.
• Ateliers pratiques.

• Le droit d'exister, le droit de vivre, le droit d'être aimé.
• La transmission transgénérationnelle de la notion d'amour.
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• Les alliances et le transgénérationnel.
• Les dates, les synchronicités, les âges signifiants, la bascule générationnelle
• Les prénoms et les saints calendriers.
• Les rencontres de “réparation” transgénérationnelle.
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• Réalisation de génosociogrammes.
• Ateliers pratiques.

Les problématiques de deuil

• L'évolution du rituel de deuil au cours de l'histoire.
• Les différentes étapes du deuil.
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• Ateliers pratiques.

Les actes symboliques en psychogénéalogie

• Qu'est ce qu'un acte symbolique et quel est son rôle ?
• Quelques exemples d'actes symboliques.

• La question de la place : nombre de grossesses, rangs de fratrie.
• Les prénoms en lien avec un problème de place.
• La structure, la place de l’enfant dans le cadre familial.
• Ateliers pratiques.
• Filiation légitime, naturelle, adoptive.
• Les secrets de filiation.

• La question de la place : nombre de grossesses, rangs de fratrie.
• Les prénoms en lien avec un problème de place.
• La structure, la place de l’enfant dans le cadre familial.
• Ateliers pratiques.
• Filiation légitime, naturelle, adoptive.
• Les secrets de filiation.

• La question de la place : nombre de grossesses, rangs de fratrie.
• Les prénoms en lien avec un problème de place.
• La structure, la place de l’enfant dans le cadre familial.
• Ateliers pratiques.
• Filiation légitime, naturelle, adoptive.
• Les secrets de filiation.

• Naissance et développement de l’univers.
• Le développement des espèces au cours de l’évolution.
• Le développement embryonnaire de l’homme.
• La Biologie Totale des Êtres vivants en psychogénéalogie.
• Les grandes épidémies.
• La symbolique des prénoms et des dates.
• Les cycles biologiques cellulaires mémorisés.
• Ateliers pratiques et mises en situations.

Le Projet-sens

• Définition du projet-sens.
• Les étapes de la grossesse.
• Les dates, les prénoms.
• Comment déterminer et se libérer de son projet-sens.
• Ateliers pratiques et mises en situation.

La relation à l'argent

• L’amour et l’argent, le lien inconscient.
• Les trois aspects fondamentaux de l’analyse transgénérationnelle.
• Le développement psycho-affectif de l’enfant et la relation à l'argent.
• Les comportements familiaux et l'argent.
• Le contexte social et la relation à l'argent.
• Les facteurs de blocages transgénérationnels.
• Les fidélités transgénérationnelles
• Les pathologies de la relation à l’argent.
• Ateliers pratiques.

• Naissance et développement de l’univers.
• Le développement des espèces au cours de l’évolution.
• Le développement embryonnaire de l’homme.
• La Biologie Totale des Êtres vivants en psychogénéalogie.
• Les grandes épidémies.
• La symbolique des prénoms et des dates.
• Les cycles biologiques cellulaires mémorisés.
• Ateliers pratiques et mises en situations.

Les kilos, le poids des mémoires familiales

• La notion de poids et de masse.
• Le lien entre énergie et matière.
• La symbolique du système digestif dans la libération du poids des mémoires.
• Les mémoires transgénérationnelles qui s’expriment par une prise de poids.

Révélation et libération des mémoires transgénérationnelles par la symbolique animale

• La pensée systémique.
• La transposition sur un animal d’un mouvement psychique.
• La sculpture en dynamique de groupe.
• La symbolique animale et l’inconscient collectif.
• La place des animaux dans le monde occidental : le bestiaire de Moyen Âge.
• L’animal, un objet de projection pour l’homme au Moyen Âge.
• L’animal, un guide pour comprendre sa destinée.
• Le protocole de projection animale.
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Les kilos, le poids des mémoires familiales

• La notion de poids et de masse.
• Le lien entre énergie et matière.
• La symbolique du système digestif dans la libération du poids des mémoires.
• Les mémoires transgénérationnelles qui s’expriment par une prise de poids.

Révélation et libération des mémoires transgénérationnelles par la symbolique animale

• La pensée systémique.
• La transposition sur un animal d’un mouvement psychique.
• La sculpture en dynamique de groupe.
• La symbolique animale et l’inconscient collectif.
• La place des animaux dans le monde occidental : le bestiaire de Moyen Âge.
• L’animal, un objet de projection pour l’homme au Moyen Âge.
• L’animal, un guide pour comprendre sa destinée.
• Le protocole de projection animale.
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• L'abandon dans l'histoire.
• Les douze territoires.
• Le sentiment d’abandon. Etude à travers les mythes et les contes.
• La transmission du sentiment d’abandon.
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• Les différents abandons.
• Les indices et les conséquences.
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•  

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• Les quatre points de notre construction psychique et physique.
• Les systèmes de croyances.
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• Définition et objectif.
• L’anamnèse / Le motif de la consultation.
• Le fonctionnement du cerveau.
• La notion de systémie.
• La construction d’un génosociogramme.
• Les quatre points de notre construction psychique et physique.
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• Définition et objectif.
• L’anamnèse / Le motif de la consultation.
• Le fonctionnement du cerveau.
• La notion de systémie.
• La construction d’un génosociogramme.
• Les quatre points de notre construction psychique et physique.
• Les systèmes de croyances.
• La symbolique des prénoms en psychogénéalogie
• Ateliers pratiques

• Définition et étymologie du mot abandon.
• L'abandon dans l'histoire.
• Les douze territoires.
• Le sentiment d’abandon. Etude à travers les mythes et les contes.
• La transmission du sentiment d’abandon.
• L’abandon en psychogénéalogie.
• Les différents abandons.
• Les indices et les conséquences.
• La symbolique des prénoms et des dates.
• Ateliers pratiques et mises en situation.
•  

Les kilos, le poids des mémoires familiales

• La notion de poids et de masse.
• Le lien entre énergie et matière.
• La symbolique du système digestif dans la libération du poids des mémoires.
• Les mémoires transgénérationnelles qui s’expriment par une prise de poids.

Révélation et libération des mémoires transgénérationnelles par la symbolique animale

• La pensée systémique.
• La transposition sur un animal d’un mouvement psychique.
• La sculpture en dynamique de groupe.
• La symbolique animale et l’inconscient collectif.
• La place des animaux dans le monde occidental : le bestiaire de Moyen Âge.
• L’animal, un objet de projection pour l’homme au Moyen Âge.
• L’animal, un guide pour comprendre sa destinée.
• Le protocole de projection animale.
• Atelier pratique et mises en situation.

• Définition et étymologie du mot abandon.
• L'abandon dans l'histoire.
• Les douze territoires.
• Le sentiment d’abandon. Etude à travers les mythes et les contes.
• La transmission du sentiment d’abandon.
• L’abandon en psychogénéalogie.
• Les différents abandons.
• Les indices et les conséquences.
• La symbolique des prénoms et des dates.
• Ateliers pratiques et mises en situation.
•